Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18790
Autor/es:	Jacinto, Claudia.
Titulo/s:	Lagunas de información sobre competencias de jóvenes y adultos en América Latina. En: Boletín RedEtis
Lugar/Editor:	Buenos Aires, UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2008
Resumen:	Plantea el problema de la escasez de isntrumentos adecuados para medir el desarrollo de competencias básicas y técnicas y de acceso a la formación profesional de jóvenes y adultos de América Latina. Expresa el desafío de comenzar a generar indicadores más afinados que puedan mejorar las posibilidades de analizar cuestiones relevantes de la formación profesional y su relación con el mercado del trabajo.
Descripción Física:	p. 7-9
Palabras Clave:	FORMACION PARA EL TRABAJO / INSTRUMENTOS DE MEDICION / FORMACION PROFESIONAL / JOVENES / DESTREZAS BASICAS AMERICA LATINA
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Solicitar por:	;B4 R2 (821.1) no.8 (dic. 2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18789
Autor/es:	Jacinto, Claudia.
Titulo/s:	Tendencias recientes de la Cooperación Internacional en la formación profesional en América Latina. En: Boletín RedEtis
Lugar/Editor:	Buenos Aires, UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2008
Resumen:	Analiza las tendencias que se vienen desarrollando en cuanto a la asignación de fondos provenientes de organismos de Cooperación Internacional para la formación profesional en América Latina. Busca dar cuenta de dichos cambios que van desde la asignación de fondos a nivel internacional para la lucha contra la pobreza y la capacitación para el trabajo, a la asignación de fondos desde enfoques sectoriales nacionales o locales en la educación y formación profesional permanente.
Descripción Física:	p. 1-6
Palabras Clave:	ORGANISMOS INTERNACIONALES / COOPERACION INTERNACIONAL / FORMACION PROFESIONAL / EDUCACION PARA EL TRABAJO AMERICA LATINA
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Solicitar por:	;B4 R2 (821.1) no.8 (dic. 2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18788
Autor/es:	Jacinto, Claudia.
Titulo/s:	Abordajes de investigación y evaluación sobre programas de formación e inserción laboral de jóvenes. En: Boletín RedEtis
Lugar/Editor:	Buenos Aires, UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2006
Resumen:	Analiza el desarrollo de una cantidad considerable de evaluaciones e investigaciones académicas y aplicadas que tienen la inserción de brindar mayores oportunidades de inserción laboral de los jóvenes.
Descripción Física:	p. 8-9
Palabras Clave:	EVALUACION OPERACIONAL / EVALUACION / INVESTGACION APLICADA / RESULTADOS DE INVESTIGACION / FORMACION PROFESIONAL / JOVENES / RELACION EDUCACION EMPLEO / IGUALDAD DE OPORTUNIDADES (EMPLEO) AMERICA LATINA
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Solicitar por:	;B4 R2 (821.1) no.6 (sep. 2006)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18787
Autor/es:	Finnengan, Florencia.
Titulo/s:	Tendencias en la educación media técnica. En: Boletín RedEtis
Lugar/Editor:	Buenos Aires, UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2006
Resumen:	Analiza las tendencias de la educación técnica en seis países de América Latina, a partir de los lineamientos planteados en sus políticas educativas. Se justifican orientaciones y se mencionan decisiones y experiencias concretas, relacionadas con las finalidades formativas que adopta la modalidad y con la importancia creciente que adquiere el conocimiento tecnológico.
Descripción Física:	p. 1-6
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SECUNDARIA / ENSEÑANZA TECNICA / UnescoOIE / REFORMA DE LA EDUCACION ARGENTINA / BRASIL / CHILE / MEXICO / URUGUAY
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;B4 R2 (821.1) no.6 (sep. 2006)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16178
Autor/es:	Jaramillo, Miguel.
Titulo/s:	Los emprendimientos juveniles frente a la crisis del empleo en América Latina. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza potencialidades y riesgos de la creación de empresaspor parte de los jóvenes como estrategia en contra del desempleo. Examina algunos programas de apoyo a los emprendimien tos juveniles.
Palabras Clave:	JOVENES. / MERCADO DE TRABAJO. / AMERICA LATINA. / OPORTUNIDAD DE EMPLEO.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.2 ,p.1- 6, sep. 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16177
Autor/es:	Hernandez, Juan Carlos.
Titulo/s:	El marco lógico como instrumento de planificación y gestión de proyectos. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Realiza una presentación del enfoque del marco lógico, una herramienta utilizada para la planificación, implementación y evaluación de proyectos sociales.
Palabras Clave:	PROYECTO. / PLANIFICACION COMUNITARIA. / CRITERIO DE EVALUACION.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.2 ,p.7, sep. 2004

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16176
Autor/es:	Peirano Rodríguez, Claudia. Falck Baladron, Denise.
Titulo/s:	Estudios por país : Chile. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta resultados de un elevamiento de las tendencias en la producción sobre educación, trabajo e inserción social,eneste caso de Chile.
Palabras Clave:	CHILE. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / ENSEÑANZA TECNICA. / MERCADO DE TRABAJO.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.2 ,p.8- 9, sep. 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16175
Autor/es:	De Ibarrola, Maria.
Titulo/s:	Las paradojas de las actuales relaciones entre educación, trabajo e inserción social en América Latina. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Analiza las nuevas tendencias de la economía y mercado labo ral en la región. Señala cambios en el vinculo tradicional entre la educación y el trabajo resaltando las tensiones de los procesos educativos y de formación en un contexto de desigualdad social
Palabras Clave:	MERCADO DE TRABAJO. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.1 ,p.1- 5, jun. 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16174
Autor/es:	Lasida, Javier.
Titulo/s:	Herramientas para la planificación. Formación profesional y empresas, acercamientos y potencialidad educativa de los vínculos. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Reflexiona sobre las modalidades de alternancia y/o duales que aprovechan las potencialidades del mundo del trabajo co mo recurso pedagógico. Sugiere aspectos claves para fortale cer los procesos de implementación de estos dispositivos.
Palabras Clave:	RELACION EDUCACION-TRABAJO. / EMPRESA. / PLANIFICACION DE RECURSOS HUMANOS.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.1 ,p.6, sep. 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16173
Autor/es:	Yannoulas, Silvia Cristina.
Titulo/s:	Genero, formación e inserción laboral en América Latina. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza los enfoques y estrategias de incorporación de la perspectiva de genero en las políticas y programas regiona les de formación e inserción laboral en América Latina. Des taca el papel de los organismos de cooperación internacionalpara promover la equidad en las Políticas publicas.
Palabras Clave:	DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / FORMACION PROFESIONAL. / POBREZA. / DISCRIMINACION SOCIAL. / MERCADO DE TRABAJO.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.4 ,p.1- 6, sep. 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16172
Autor/es:	Lasida, Javier.
Titulo/s:	Acercando a los jóvenes al trabajo. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza estrategias, alcances y resultados de programas y experiencias de articulación entre la formación de los jovenesy el mundo del trabajo. examina las principales tendencias actuales.
Palabras Clave:	RELACION EDUCACION-TRABAJO. / JOVENES. / AMERICA LATINA. / PASANTE. / DESARROLLO DE HABILIDADES.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.3 ,p.1- 6, mar. 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16171
Autor/es:	Weller, Jurgen.
Titulo/s:	Insercion laboral de jóvenes : expectativas, demanda laboral y trayectorias. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta algunos resultados del proyecto "integracion de jo venes al mercado laboral" llevado a cabo por la CEPAL entre 2003 y 2005. Analiza los procesos de inserción laboral de los jóvenes en Chile, Ecuador, El Salvador, Paraguay y Perú.
Palabras Clave:	CEPAL. / JOVENES. / MERCADO DE TRABAJO. / PROYECTO. / ANALISIS COMPARATIVO.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.5 ,p.1- 6, mar. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16170
Autor/es:	Pieck, Enrique.
Titulo/s:	Estudios por país : México. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta una síntesis de un elevamiento de investigaciones,evaluaciones y consultorias de los últimos cinco años para detectar las tendencias en la producción de conocimientos sobre educación, trabajo e inserción social en México.
Palabras Clave:	MEXICO. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / JOVENES. / FORMACION PREVIA AL TRABAJO.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.3 ,p.8- 9, mar. 2005

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16169
Autor/es:	Kremenchutzky, Silvia.
Titulo/s:	Estudios por país : Argentina. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Sintetiza los hallazgos de un elevamiento orientado a iden tificar las tendencias de la producción de conocimientos so bre educación, trabajo e inserción social en Argentina en los últimos años. Los temas abordados refieren a demandas deformación para el trabajo, reforma educativa, trayectoria e ducativa laborales de los jóvenes, programas y proyectos.
Palabras Clave:	JOVENES. / ARGENTINA. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / MERCADO DE TRABAJO.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.4 ,p.8- 9, sep. 2005.

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.